Une montre

Un cadeau de Noël idéal

pour tous les enfants à partir de 6 ans !

À partir de la 1re année, votre enfant apprendra à lire l’heure avec les aiguilles en classe. Au début, il apprendra l’heure exacte (ex. : 1:00, 2:00, etc.). Ensuite, en 2e année, on lui apprendra les bonds de 5 pour apprendre les minutes ; multiples de 5 (ex. : 1:05, 1:10, 2:15, etc.). Plus tard, il apprendra à être plus précis.

La plupart des enfants seront capables d’apprendre à lire de cette manière. Cependant, il existe des enfants dont la notion de temps sera beaucoup plus difficile à intégrer.

Pour cet enfant, et vous reconnaîtrez peut-être le vôtre, achetez-lui une montre analogique (avec des chiffres).

 L’aire est à la technologie. Il n’y a à peu près que dans nos classes où l’on retrouve de ces horloges à aiguilles (et peut-être dans nos cuisines). 

Il est certain que nous voudrions que ces enfants apprennent comme les autres mais questionnons-nous sur l’important :

1. Qu’il soit autonome et conscient du temps qui passe ?

2. Qu’il soit dépendant des autres et toujours incertain du temps ?

Votre enfant, quand il aura une meilleure conscience du temps, sera plus en mesure de faire des liens entre ce qu’il lit sur sa montre et l’horloge que nous retrouvons dans nos classes. Certains n’y arrriveront jamais.

Mais est-ce que cette notion est vraiment indispensable à sa vie ?